Un comentario en redes sociales de un maestro suplente en Fort Worth, Texas, ha generado polémica y preocupación entre comunidades migrantes y defensores de derechos humanos. El docente pidió a las autoridades de inmigración investigar la situación migratoria de estudiantes que, según él, “ni siquiera hablan inglés”, lo que desató críticas y un llamado a revisar su conducta.
El distrito escolar de Fort Worth rechazó cualquier contacto del personal con ICE y abrió una investigación para determinar si el maestro violó las políticas de la institución. Por su parte, la Asociación de Maestros de Texas enfatizó que el enfoque en las aulas debe ser garantizar la educación y seguridad de todos los alumnos sin importar su origen.
Este incidente ocurre en medio de un clima tenso tras la reciente directiva de Donald Trump que elimina restricciones a ICE y CBP, permitiendo redadas en escuelas e iglesias. Líderes religiosos y activistas han advertido sobre el impacto de estas medidas en el bienestar de los niños migrantes, mientras que el caso en Fort Worth reaviva el debate sobre el papel de los educadores en temas migratorios.
